Diseño 3D y conexión de interfaz gráfico para apoyo en el estilo de aprendizaje kinestésico de álgebra lineal

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Programación Matemática y Software
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Dr.Marco Antonio Cruz Chávez
2007-3283
Volumen 12, Número 1/Febrero de 2020
Periodo Febrero-Mayo 2020
Artículo de Investigación
53-63
Computación
Febrero del 2020
Cuatrimestral

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Instituto Tecnológico Superior de Libres. Camino Real Esq. Calle Cuauhtémoc, Barrio de Tétela, Libres Puebla, México. C.P.73780

Recibido: 14 de junio 2018 Aceptado: 12 de noviembre de 2019  Publicado en línea: 28 de febrero de 2020

Resumen. La presente información habla básicamente sobre la necesidad de nuevas formas de aprendizaje, misma que se da a partir de la necesidad de la falta de comprensión de temas en álgebra lineal. Para esto se usan sistemas eléctricos de fácil acceso que cumplen la función deseada. Los elementos a controlar son fundamentalmente: realizar la interfaz gráfica más didáctica y móvil para el aprendizaje.

Palabras Clave: Modelado, Compatibilidad, Instalación, Montaje.

Abstract. This information basically speaks of the need for a new form of learning given the need for a lack of understanding in the topics of linear algebra. This is an electronic and easily accesible system that fulfills the desired funtion. These control elements are made for it: Make the graphic interface more didactic and mobile for learning.

Keywords: Modeling, Compatibility, Installation, Assembly.