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Programación Matemática y Software
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Dr.Marco Antonio Cruz Chávez
2007-3283
Volumen 6, Número 3 /Octubre del 2014
Artículo de Investigación
29-34
Computación
Octubre del 2014
Cuatrimestral

Jorge Elías Marrufo-Muñoz, Yeni Morales-Carbajal,Mario José Martin-Ruiz

Área Multimedia y Comercio Electrónico, Universidad Tecnológica Metropolitana Calle 115 número 404, colonia Santa Rosa, Mérida, Yucatán, México CP 97279 

Recibido: 20 agosto 2014 Aceptado: 4 octubre 2014 Publicado en línea: 31 octubre 2014

Resumen:La educación digital representa un cambio de paradigmas: de la era industrial a la era del conocimiento; de la inflexibilidad al hipertexto, y de la transmisión de información al objetivo último de aprender a aprender. La educación digital no tiene restricciones de tiempo ni espacio. Es permanente, está disponible a toda hora, en cualquier momento y en cualquier lugar. Este artículo se presenta con base en estas premisas y las necesidades del personal que apoya en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las diferentes áreas de conocimiento de la Universidad Tecnológica Metropolitana. El trabajo versa sobre el desarrollo de una aplicación que integra las herramientas necesarias para digitalizar los procesos manuales que se siguen actualmente y que impiden una toma de decisiones ágil. Ello permitirá enfocarse en el negocio, el cual es educar a los alumnos; mejorar la calidad de los servicios que se prestan, y la actualización de contenidos que potencien la educación en todos los sentidos.

Palabras claves:CMMI N2, SOW, UML, aplicaciones móviles

Abstract: Digital education represents a paradigm shift: from the industrial age to the knowledge age; from inflexibility to the hypertext, and from the transmission of information to the ultimate goal of learning to learn. Digital education has no restrictions of time or space. It is permanent, available at any time, at any moment and in any place. This article is presented based on those premises and the needs of the staff that supports the teaching-learning process in the different areas of knowledge in the Universidad Tecnológica Metropolitana. The paper deals with the development of an application that integrates the required tools to digitalize the manual processes that are currently used and that prevent the agile decision-making. This will allow the staff to focus on the business, which is to educate students, improve the quality of the services being provided, and to update the contents enhancing education in all the senses.

Keywords: CMMI N2, SOW, UML, mobile apps